Godsdienstthema in P.E. Sylvie en P.E. Gwendoline

Tijdens de maanden januari en februari werkten we als thema “de dieren” uit tijdens ons godsdienstmomentje, passend in het geheel van het Scheppingsverhaal. Na het vertrouwde ritueel met onze zaklampen en het kaarsje, boden we stimulatie aan rond dit thema.

Het thema werd opgestart met het luisteren naar dierengeluiden. We lieten de kinderen luisteren naar het gefluit van vogels - dit viel enorm in de smaak - en andere dierengeluiden.

De bedoeling is dat ze plezier beleven aan het horen van de diverse geluiden. Dit boden we aan gedurende twee weken. Omdat herhaling belangrijk is, boden we hen per twee weken dezelfde stimulatie aan.

Na deze twee weken lieten we hen met de handen voelen aan dierenhuiden. We brachten een schapenvachtje, een pels van een konijn en een veertje van een vogel mee. We lieten de kinderen telkens voelen aan een vacht en lieten hen telkens de zachte vacht waarnemen. Ook het gekriebel met het veertje bracht reacties teweeg.

	Na het luisteren en voelen aan diverse vachten, bracht we een “echt” dier mee naar de klas. Een konijn mocht een dagje doorbrengen in onze klas. Alle kinderen vonden het leuk dat het konijn dichtbij hen zat (op hun tafelblad of schootje) en vonden het leuk om hem te strelen. Wat werd hij verwend!!

Ook een sensopatische activiteit mocht niet ontbreken: we smeerden behangerslijm op hun hand die dan open werd gewreven op een duif in papier en met de hand-over-hand-techniek strooiden we dan veertjes uit op de duif.